《山西省教育厅关于开展普通高中学生生涯规划的指导意见》政策解读

为全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，促进普通高中学生个性成长和全面发展，省教育厅印发《关于开展普通高中学生生涯规划的指导意见》(以下简称《指导意见》)。现就相关政策作如下解读。

一、《指导意见》出台的背景是什么?

答:为加强对普通高中学生生涯规划的指导，帮助学生提高在选修课程、选考科目、报考专业和未来发展方向等方面的自主选择能力，适应普通高等学校考试招生制度综合改革，省教育厅根据《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》等提出的明确要求，借鉴兄弟省份经验做法，在广泛征求意见的基础上，研究起草了《指导意见》。

二、《指导意见》对普通高中学校提出了哪些具体要求?

1.要制定学生生涯规划课程实施方案，落实课时安排，努力构建科学适切、内涵丰富、体系完备的学生发展指导课程体系。

2.要指导学生根据自己的性格特征、兴趣爱好、职业性向等详细制订高中三年学业规划和生涯规划，并为学生建立持续的成长档案。

3.要组织形式多样的生涯主题活动，引导学生在实践中明确职业理想，为学业和职业规划、专业选择提供依据。

4.要加强专业队伍建设，建立以生涯教育专职教师为骨干，班主任、学科教师共同参与、互相配合的学生发展指导教师队伍，并充分发挥党团组织、学生会、 家安会等在学生发展指导工作中的作用。

5.要对学生成长情况进行科学分析和诊断，为其未来发展提供指导。

三、通过开展普通高中学生生涯规划，主要可以实现哪些目的?

答:普通高中学生生涯规划工作由各级教育行政部门负责规划与指导，学校负责具体实施，力求通过开设生涯教育课程、提供学业发展辅导、组织生涯主题活动等途径，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提升学生自主发展的意识和能力，培养良好的学习品质和独立思考能力，合理规划升学与职业方向，努力实现兴趣、职业与理想的协调统一。

四、主要通过采取哪些措施确保普通高中学生生涯规划顺利开展?

1.由各级教育行政部门积极做好对普通高中学校开展生涯规划教育的指导工作，确保学校有计划、有步骤地实施。

2.由学校建立学生生涯规划指导中心或相关机构，制定科学的指导规划和工作方案，科学合理地开展生涯规划教育。

3.由教育行政部门和学校强化队伍保障，加强生涯规划指导专职教师配备、培养和培训工作。

4.由各级教育行政部门和教研部门加强普通高中生涯规划教育的理论和实践研究，丰富普通高中生涯规划教育的内涵和外延。

5.做好督促检查，通过查阅资料、常态化听课、参与活动及师生、家长访谈等多种形式了解学校在生涯规划教育方面的成果和问题，建立检查、总结、评价、反馈、改进等长效机制。